Mourinho_Sofia_Dailyshow by sofiacustodio
Wednesday, 14 July 2010
Monday, 12 July 2010
Saturday, 10 July 2010
Friday, 9 July 2010
Quiz with ProProf - "What job would suit you?"
O quiz apresentado pretende auxiliar o aluno na escolha de uma profissão futura ou área profissional. O objectivo é rever algum vocabulário introduzido anteriormente, assim como introduzir palavras e expressões úteis.
Famous People - Glogster
A actividade com o Glogster insere-se no Bloco 2: "It's a Consuming Society", do programa do 11º ano, que no primeiro set é dedicado ao sucesso, à fama e à popularidade. O poster mostra fotografias de figuras muito conhecidas do mundo da cultura e da política. A turma deve ler as questões do post e discuti-las, emitindo opiniões sobre o que é o sucesso e a fama, se são merecidos ao não, e sobre o modo como os media os projectam. No fim, os alunos assistem ao trailer do filme "Music and Lyrics", que será, também, discutido.
http://sofiacustodio.glogster.com/famous-people/
Thursday, 8 July 2010
The Motion Picture "Crash" - Activity using VoiceThread
Este projecto insere-se no Domínio de Referência de 11º ano - Um Mundo de Muitas Culturas – A Sociedade Multicultural – Igualdade de direitos, discriminação e intolerância (religiosa, política, étnica...). Após o visionamento do filme Crash, de Paul Haggis, os alunos assistem a este clipe. Os alunos devem ser capazes de comentar o clipe, identificando as mensagens que este veicula.
GoAnimate - Grammar Study: Daily Routine
This animation would serve as a review of Daily Routine Verbs. The students will watch the video and after they have to write down similar sentences using their own Daily Routine. The teacher can prepare a worksheet where students can practice 3rd person of the verbs used in the video.
Wednesday, 7 July 2010
Answering questions using Vocaroo and LiveTyping
O exercício é indicado para iniciar o Módulo 1, "O Mundo Pessoal e Quotidiano", dos Cursos de Educação e Formação, onde se pretende que os alunos se identifiquem e peçam / dêem informação sobre si próprios. Utilizando a ferramenta “Vocaroo”, gravei algumas questões que pretendo que o aluno responda. Este poderá responder às questões utilizando o “Livetyping” ou o “Vocaroo”. No final, enviará por email o código de incorporação para site ou blog. Todas as respostas dos alunos seriam publicadas online e estes teriam oportunidade de ouvir/ler o que os colegas disseram/escreveram sobre si, bem como fazer correcções e auto-correcções.
A título experimental pedi a uma aluna para fazer esta actividade, assim os exemplos que publico são as respostas que ela deu, quer no “LiveTyping”, quer no “Vocaroo”.
Teacher's exercise:
Micaela's Work with LiveTyping
Micaela's Work with Vocaroo
Tuesday, 6 July 2010
The World Around Us
O objectivo desta actividade é introduzir o primeiro tema da unidade temática "The World Around Us": Natural Disasters. Após verem o vídeo introdutório, os alunos facilmente identificarão os desastres naturais que lhes foram mostrados. A tarefa proposta aos alunos será escolher um dos fenómenos e apresentá-lo à turma de uma forma mais detalhada. O trabalho dos alunos pode ser uma simples apresentação oral ou podem utilizar as TIC.
Monday, 5 July 2010
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